Schoolondersteuningsprofiel, BSOT & GGD
In dit Schoolondersteuningsprofiel staat welke ambities de school heeft, maar ook wat de grenzen van de school zijn in het kader van Passend Onderwijs. Dit SOP is ontwikkeld in samenspraak met het team van De Verbinding in het format van ons samenwerkingsverband. Na advisering van de afdeling onderwijs van Conexus en de MR is dit concept door de directeur van de school aangepast naar de definitieve versie. Dit SOP zal de basis zijn voor ons beleid voor de komende drie jaar. Jaarlijks zullen wij aan het eind van het schooljaar aanpassingen doorvoeren, passend bij de ontwikkeling van de school. Wanneer er tussentijds sprake is van grote aanpassingen/wijzigingen, zullen wij de MR raadplegen en het bestuur wederom om vaststelling vragen.
In schooljaar 2025-2026 is veel van de inhoud van het SOP opgenomen in de schoolgids.
Vier keer per jaar komt het BSOT (Brede School OndersteuningsTeam) bij elkaar. Dit team wordt ingeschakeld als de school reguliere ondersteuning geboden heeft en dit niet voldoende blijkt. Op de afbeelding hiernaast kunt u in schema zien hoe het BSOT werkt en waaruit dit team bestaat. Vaste leden zijn: de directeur, de kwaliteitscoördinator (KC), de adviseur en ambulant begeleider vanuit het samenwerkingsverband (SWV), de schoolmaatschappelijk werker (SMW- buurtteam) en een adviseur van de GGD.
Het doel van deze bijeenkomsten is om samen te kijken hoe we het kind optimaal kunnen ondersteuen. We vinden het belangrijk om dit altijd samen met ouders te doen en nodigen de ouders dan ook uit voor deze bijeenkomsten. Als ouders niet aanwezig kunnen zijn, vindt het gesprek wel plaats.
De gegevens van de personen die zitting nemen in ons BSOT zijn op te vragen bij de administratie en directie van de school.
